۱. نقش ذهن آگاهی، تنظیم هیجانی و حمایت اجتماعی ادراک شده در پیش بینی پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر پایه دوم متوسطه(مقاله علمی وزارت علوم) نویسنده: فرنگ رحمتی الهه غفاری منبع: پژوهش های نوین روانشناختی تبریز سال دهم زمستان ۱۳۹۴ شماره ۴۰ حوزه های تخصصی: حوزههای تخصصی روانشناسی هیجان حوزههای تخصصی روانشناسی روانشناسی یادگیری شناخت حوزههای تخصصی روانشناسی مشاوره مشاوره تحصیلی تعداد بازدید : ۱۱۹۷ چکیده تعداد دانلود : ۶۵۱