۱. اثربخشی روش تصحیح نارساخوانی دیویس بر عملکرد خواندن دانش آموزان پسر مبتلا به نارساخوانی نویسنده: فاطمه خدامهری سید موسی کافی ماسوله مهناز خسرو جاوید مهناز فلاحی منبع: تحول روان شناختی کودک سال اول بهار ۱۳۹۴ شماره ۲ حوزه های تخصصی: حوزه‌های تخصصی روانشناسی روانشناسی مرضی تحولی اختلالات دوران شیر خوارگی، کودکی و نوجوانی اختلالات یادگیری تعداد بازدید : ۸۱۹ چکیده تعداد دانلود : ۶۱۲
