بررسی رابطه تنظیم شناختی هیجان با فرآیند و محتوای خانواده و شیوه های مقابله با تعارض دانش اموزان دبیرستان های شیراز(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزه های تخصصی:
ایران جلالی-هما رافعی