۱. Pedagogic Implications Of A Contrastive Analysis Of The Phoneme Frequency In English And Persian نویسنده: Hooshang Mosallal منبع: دانشکده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه تهران سال بیست و سوم پاییز ۱۳۵۵ شماره ۳ (پیاپی ۹۵) حوزه های تخصصی: حوزههای تخصصی زبان شناسی علوم مرتبط آموزش زبان دوم تعداد بازدید : ۴۶۳ چکیده تعداد دانلود : ۲۶۵
