![مسعود ناری قمی](/assets/c4e8e72c/images/profile-placeholder.jpg)
مسعود ناری قمی
مدرک تحصیلی: استادیار دانشگاه فنی و حرفه ای، دانشکدة پسران قم. |
مطالب
نقش خانه در گسترش روابط اجتماعی اسلامی در الگوهای معاصر معماری براساس سه گانهٔ سورهٔ مبارکه نور(مقاله پژوهشی حوزه)
مطالعه تطبیقی مفهوم فضا در معماری بومی و معماری مدرن(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: فضا کیفیات فضا مطالعه تطبیقی معماری بومی معماری مدرن
«ارزیابی پس از بهره برداری» یک هدف و یک وسیله آموزشی در معماری(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ارزیابی پس از بهره برداری ارتباط با کاربر محیط واقعی تحقیق و طراحی دوره فنی و حرفه ای
مکان مندی ذهنیت فرزندان از نقش پدری در خانه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: مکان مندی پدر خانواده الگوی حضور نقش اعضا
اهمّیّت بکارگیری دانش تجربی در آموزش معماری (نمونه موردی: روند برنامه درس تمرین های معماری در دانشگاه فنی و حرفه ای قم)(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: خلاقیت اطّلاعات تجربی دانش ضمنی دانش بیان پذیر کاربرد آزمونی کاربرد ذهنیّت دهنده
تقدس فراگیر فضا در اسلام: نگاه تکلیف گرا(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: مکان مقدس تکلیف گرایی معرفت گرایی منابع سنّت بیت مسجد
رویه های تربیتی در گونه های آموزش معماران؛ مطالعه موردی: بررسی گزینه های آموزشی پیشنهاد شده دهه اخیر (96-1386) در دانشکده های معماری ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تربیت فردگرایی - جمع گرایی استادمحوری - شاگردمحوری آموزش معماری ایران
دیدگاه هنجاری هنرجویان رشته نقشه کشی معماری در مورد معماری و جایگاه آن: نمونه موردی شهر قم(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: الگوهای هنجاری آموزش معماری تکنسین های معماری معماری خوب هنرجوی رشته نقشه کشی معماری هنرستان