۱. ارائه مدل رگرسیونی پیشرفت تحصیلی در درس علوم دانش آموزان دوره راهنمایی ، بر اساس داده ها و نتایج مطالعه تیمز 99(مقاله علمی وزارت علوم) نویسنده: صمد عابدی نورزعلی کرم دوست عباس رحیمی نژاد الهه حجازی منبع: روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران سال سی و نهم بهار ۱۳۸۸ شماره ۱ حوزه های تخصصی: حوزههای تخصصی روانشناسی روانشناسی انگیزش انگیزش در تعلیم و تربیت حوزههای تخصصی روانشناسی مشاوره مشاوره تحصیلی تعداد بازدید : ۱۷۶۰ چکیده تعداد دانلود : ۷۲۷