 
                قاسم پاشوی
| مدرک تحصیلی: کارشناس ارشد مدیریت آموزشی | 
مطالب
    فیلترهای جستجو:
                فیلتری انتخاب نشده است.
        
دانلود اکسل نتایج
نمایش ۱ تا ۲ مورد از کل ۲ مورد.
سازمان یاددهنده: رهیافتی نو در پیش بینی سازمان یادگیرنده:(دیدگاه های اعضای هیئت علمی دانشگاه ها)(مقاله علمی وزارت علوم)
                منبع:
                پژوهش در نظام های آموزشی دوره ۷ بهار ۱۳۹۲ شماره ۲۰                                    
                        33 - 51                    
                            
        
        
            	کلیدواژهها: سازمان یادگیرنده سازمان یاددهنده یاددهی- یادگیری سازمانی
            حوزههای تخصصی: 
        
                
                                            
                هدف از پژوهش حاضر تحلیل رگرسیونی رابطه بین مؤلفه های سازمان یاددهنده (انرژی هیجانی، ایده ها، ارزشها، دیدگاه قابل یاددهی و قاطعیت در تصمیم گی ری) با سازمان یادگیرنده و تعیین سهم هر یک از مؤلفههای سازمان یاددهنده در پیشبینی سازمان یادگیرنده کل بود. به همین منظور با انجام پژوهشی توصیفی و از نوع همبستگی، تعداد 135 نفر از اعضای هیئت علمی دانشگاههای ارومیه به روش نمونهگیری طبقهای ( متناسب با حج م) به عنوان نمونه انتخاب شدند و پرسشنامههای مؤلفههای سازمان یادگیرنده ( 23 سؤال) و یاددهنده 74 سؤال) برروی آنها اجرا شد. نتایج تحلیل ماتریس همبستگی پیرسون نشان داد که تمامی ) مؤلفههای سازمان یاددهنده رابطه مثبت و معنیداری با سازمان یادگیرنده کلی دارند . نتایج تحلیل رگرسیون گام به گام نیز نشان داد که مؤلفههای قاطعیت در تصمیمگیری و دیدگاه قابل یاددهی قادر به پیشبینی 64 درصد از تغییرات سازمان یادگیرنده هستند.