۱. مقایسه تطبیقی روش آموزش سامرایى با یادگیری آموزش پژوهش محور نویسنده: فروغ الصباح شجاع نورى مریم توحیدى فرزانه شکرى منبع: مهندسی فرهنگی سال هفتم آذر و دی ۱۳۹۱ شماره ۷۱ و ۷۲ حوزه‌های تخصصی: حوزه‌های تخصصی علوم اجتماعی جامعه شناسی جامعه شناسی آموزش و پرورش تعداد بازدید : ۱۱۶۰ چکیده تعداد دانلود : ۹۵۳
