۱. ضرورت زبان آموزی به روش محاوره (ویژه کودکان دچار نقص شنوایی) نویسنده: زهرا رضوانی دهاقانی منبع: تعلیم و تربیت کودکان استثنایی ۱۳۸۰ شماره ۳ حوزه‌های تخصصی: حوزه‌های تخصصی علوم تربیتی آموزش کودکان استثنایی کودکان نابینا و ناشنوا تعداد بازدید : ۱۲۵۹ چکیده تعداد دانلود : ۷۰۹
