الهه فرخ پور

الهه فرخ پور

مطالب

فیلتر های جستجو: فیلتری انتخاب نشده است.
نمایش ۱ تا ۲ مورد از کل ۲ مورد.
۱.

مقایسه وضعیت موجود و مطلوب صنعت گردشگری در ایران و نقش آن در توسعه فرهنگ کار و کار آفرینی در کشور(مقاله علمی وزارت علوم)

کلید واژه ها: اقتصاد کارآفرینی آموزش گردشگری مهارت الکترونیک

حوزه های تخصصی:
تعداد بازدید : ۷۱۸ تعداد دانلود : ۷۵۴
با توجه به این که توسعه صنعت گردشگری می تواند نقش زیادی در اشتغال و توسعه فرهنگ کار و کارآفرینی داشته باشد لذا مقاله حاضر با هدف مقایسه وضعیت موجود و مطلوب صنعت گردشگری در ایران و نقش آن در توسعه فرهنگ کار و کار آفرینی در کشور و بررسی زیر ساخت های لازم جهت توسعه این صنعت تهیه شده است . پژوهش حاضر از لحاظ هدف از نوع کاربردی و رویکرد آن کمی و کیفی می باشد . روش تحقیق و تجزیه و تحلیل داده ها در این پژوهش از طریق آمار توصیفی و همچنین آمار استنباطی: آزمون t و ضریب همبستگی پیرسون و جهت اولویت بندی زیر ساخت ها از آزمون فریدمن بررسی های مربوطه انجام شده است . جامعه آماری ، کارشناسان و متخصصین دست اندر کار سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور و سازمان میراث فرهنگی و گردشگری می باشند . نتایج حاصله حاکی از این است که بین زیر ساخت ها رابطه معنا داری وجود دارد که با یکدیگر، هم جهت می باشند و از طریق آزمون فریدمن بین زیر ساخت ها تفاوت وجود دارد و زیر ساخت مهارتی بیشترین اهمیت و زیر ساخت اقتصادی کمترین اهمیت را دارا می باشند .
۲.

تحلیل نظام جامع مهارت و فناوری در سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور از دید کارشناسان و صاحب نظران(مقاله علمی وزارت علوم)

کلید واژه ها: نظام جامع مهارت و فناوری آموزش فنی و حرفه ای صاحب نظران

حوزه های تخصصی:
تعداد بازدید : ۱۵۶ تعداد دانلود : ۱۱۰
پژوهش کیفی حاضر با هدف تحلیل نظام جامع مهارت و فناوری در سازمان آموزش فنی و حرفه ای کشور انجام شده است. یافته های این پژوهش در چهار طبقه مهم شامل 1) چگونگی تأمین نیازهای نیروی انسانی بازار کا ر، 2) انعطاف پذیری و پویایی، 3) به روز بودن محتوا و شیوه های آموزش و 4) چگونگی فراهم سازی زمینه آموزش مادام العمر ارائه شده است. این پژوهش راهکارهای مهمی را در راستای اجرای موفقیت آمیز نظام جامع مهارت و فناوری مطرح نموده است

کلیدواژه‌های مرتبط

پدیدآورندگان همکار

تبلیغات

پالایش نتایج جستجو

تعداد نتایج در یک صفحه:

درجه علمی

مجله

سال

حوزه تخصصی

زبان