۱. معماری مجدد آموزش عالی برای دانشجویان با نیازهای آموزشی ویژه بر اساس اصول طراحی جهانی برای یادگیری(مقاله علمی وزارت علوم) نویسنده: اسماعیل زارعی زوارکی محمدعلی رستمی نژاد مریم ایزی منبع: روان شناسی افراد استثنایی دوره جدید سال اول بهار ۱۳۹۰ شماره ۱ حوزه های تخصصی: حوزههای تخصصی علوم تربیتی روشها و فنون تدریس تطبیقی حوزههای تخصصی علوم تربیتی طراحی فضاهای آموزشی تطبیقی تعداد بازدید : ۱۶۸۳ چکیده تعداد دانلود : ۷۵۴