۱. تأثیر آموزش آگاهی واج شناختی بر توانایی آگاهی واجی، خواندن ناکلمه و سرعت خواندن پسران نارساخوان(مقاله علمی وزارت علوم) نویسنده: احمد علیپور طیبه کریمی ترکده بهمن زندی مهناز یزدانفر منبع: کودکان استثنایی سال یازدهم زمستان ۱۳۹۰شماره ۴ (پیاپی ۴۲) حوزه های تخصصی: حوزههای تخصصی روانشناسی تعداد بازدید : ۱۳۷۱ چکیده تعداد دانلود : ۶۹۱