بررسی نحوه جریان اطلاعات در پژوهشکدههای دانشگاه تربیتمدرس تهران(مقاله علمی وزارت علوم)
حوزه های تخصصی:
جریان اطلاعات سازمانی را میتوان یکی از مهمترین مباحث مدیریت اطلاعات در سازمانها دانست. در این پژوهش جریان اطلاعات در قالب نحوه گردآوری، تولید و ذخیره، و اشاعه و انتشار اطلاعات، در پژوهشکدههای دانشگاه تربیت مدرس مورد بررسی قرار گرفته است. روش پژوهش، پیمایشی بوده و دادههای پژوهش از طریق پرسشنامه گردآوری شده. یافتههای پژوهش نشان داد که به لحاظ میزان تأکید بر انواع منابع، شیوه و نحوه گردآوری اطلاعات در بین پژوهشکدههای دانشگاه تربیتمدرس تفاوت معناداری وجود دارد و میزان تأکید بر نوع و قالب تولید و ذخیره اطلاعات در پژوهشکدههای دانشگاه تربیتمدرس بهصورت معناداری متفاوت است. اما به لحاظ میزان تأکید بر مخاطبان و قالبهای اشاعه اطلاعات، در بین پژوهشکدههای دانشگاه تربیت مدرس تفاوت معناداری وجود ندارد.