استفاده از فناوری بلاک چین برای بهبود فرآیند آموزشی دانش آموزان ابتدایی: فرصت ها و چالش ها
آرشیو
چکیده
با گسترش روزافزون فناوری ها در حوزه آموزش وپرورش، استفاده از فناوری بلاک چین به عنوان یک ابزار نوین و نوآورانه برای بهبود فرآیند آموزشی دانش آموزان ابتدایی به عنوان یک موضوع موردتوجه قرارگرفته است. به همین منظور هدف این پژوهش استفاده از فناوری بلاک چین برای بهبود فرآیند آموزشی دانش آموزان ابتدایی: فرصت ها و چالش ها است که به شیوه ی مروری و تحلیل محتوای اسناد انجام شده است. جست وجو در پایگاه های داده, Web Science, Scopus,Google Scholar مگ ایران، نورمگز، جهاد دانشگاهی و سیویلیکا با واژگان کلیدی Blockchain Technology ,Education ,Elementary Student صورت گرفت. در این جست وجوی مقالات مرتبط با کلیدواژه ها انتخاب شدند و مورد تحلیل قرار گرفتند. بررسی و تحلیل مقالات نشان داد که استفاده از بلاک چین در آموزش، پتانسیلی برای تقویت توانایی های دیجیتال و ریاضی دانش آموزان دارد و بهبود امنیت، شفافیت، ایجاد رکوردهای پروژه های آموزشی و فرصت های شغلی را نیز فراهم می کند. این فناوری می تواند بهبودی اساسی در فرآیند آموزشی ایجاد کرده و باعث افزایش کیفیت آموزش و یادگیری در دوره های ابتدایی گردد.Using blockchain technology to improve the educational process of elementary students: opportunities and challenges
With the ever-increasing expansion of technologies in the field of education, the use of blockchain technology as a new and innovative tool to improve the educational process of elementary students has been considered as an issue. For this reason, the purpose of this research is Using blockchain technology to improve the educational process of elementary students: opportunities and challenges, which was done by reviewing and analyzing the content of documents. The search was carried out in the databases Web Science, Scopus, Google Scholar, Mag Iran, Normag and Jihad Davanghi and Civilica with keywords Blockchain, Technology, Education, Elementary Student. In this search, articles related to keywords were selected and analyzed. The review and analysis of the articles showed that the use of blockchain in education has the potential to strengthen the digital and mathematical abilities of students, and it also provides improved security, transparency, creating records of educational projects and job opportunities. This technology can create a fundamental improvement in the educational process and increase the quality of teaching and learning in primary courses.
تبلیغات
