اشتغال زندانیان

هدف اصلی این تحقیق شناسایی تأثیر آموزش های فنی و حرفه ای در میزان اشتغال زندانیان استان کردستان بود. به این منظور از بین زندانیانی که بین سال های 1386 تا 1392 آزادشده و در زندان آموزش های فنی و حرفه ای گذرانده بودند، تعداد 211 نفر به صورت تصادفی در بین انواع آموزش های گذارنده شده در زندان انتخاب شدند. با بررسی به عمد آمده از نمونه آماری مشخص شد که 16% افراد توانسته بودند، در راستای آموزش های فنی و حرفه ای گذرانده شده در زندان اشتغال بیابند که از این تعداد هم 47% افراد به شغل قبل از زندان خود اشتغال یافته بودند یا اینکه آموزش هایی که در زندان دیده بودند در راستای شغل قبل از زندان آن ها بود. در مقابل از کل نمونه موردبررسی شغل فعلی معادل 70% افراد با آموزش های فنی و حرفه ای گذرانده شده در زندان تناسب نداشت. دیگر یافته ها نشان داد دوره های سرویس و نگهداری خودرو جوشکاری سپس دوره گچ کاری، رایانه کار درجه 2 و 1 و دامداری بیشترین میزان اشتغال را داشتند. از دیگر نتایج جالب تحقیق این بود که 44% بین شغل قبل از زندان و بعد از آزادی از زندانشان تناسب وجود داشت، یعنی تقریباً نزدیک به نیمی از افراد در راستای شغل قبل از زندانشان دوباره اشتغال یافته بودند و در آخر اینکه 18% در راستای شغل قبل از زندانشان آموزش دیده بودند و 75% آموزش هایی گذارنده شده در زندان در راستای شغل قبل از زندانشان نبود. با توجه به نتایج تحقیق پیشنهاد می شود که برای هر زندانی هنگام ورود به زندان پرونده ای آموزشی تشکیل شود که در آن پرونده تمام مشخصات فردی زندانی و سوابق شغلی او در آن درج شده و با هدایت ف رد به آموزش های در راستای شغل قبل از زندان فرد زمینه را برای اشتغال بیشتر زندانیان و کسب درآمد فراهم کنند.

مدیریت درست زندان و رعایت و تضمین حقوق انسانی از حق های بنیادین زندانیان است. بر همین اساس، سیاست گذاران از رهگذر شماری از اسناد بنیادین و فراگیر، ازجمله سیاست های کلی قضائی مصوب 1381 و سیاست های کلی قضائی پنج ساله مصوب 1388 و سیاست های کلی برنامه ششم توسعه مصوب 1391 و سند تحول قضائی در گام دوم انقلاب مصوب 1399، خط مشی های اساسی برای قانون گذاری و مدیریت زندان و شناسایی و تضمین رویکردهای بشرگرایانه و همچنین چگونگی استفاده از این مجازات را تعیین و به تصویب رسانند.در چارچوب این اسناد عموماً تدابیری مانند جرم زدایی از عنوان های مجرمانه، کاهش مجازات ها به ویژه مجازات حبس، استفاده شایسته از نهادهای شبه قضائی، اصلاح و مدیریت امور زندان و زندانیان اتخاذ شده است تا در پرتو به کارگیری آن ها از شمار کاهش جمعیت کیفری کاسته شود. بنابراین و برای به اجرا درآمدن این خط مشی ها و سیاست های فراگیر و با توجه به چالش های پیش روی زندان که در این تحقیق از رهگذر بازدید از زندان های اوین و زنان تهران و همچنین شرکت در جلسات برنامه ریزی سازمان زندان ها و نیز همکاری در طراحی بررسی وضعیت کنونی و مطلوب زندان مرکزی گیلان (لاکان) شناسایی شد، ضروری است که سازمان زندان ها و اقدامات تأمینی و تربیتی کشور به تهیه و تدوین برنامه آموزشی برای مدیران و کارکنان زندان های کشور، سرعت بخشیدن به برنامه اشتغال فراگیر، پایدار با دریافت دستمزد مناسب، طراحی و اجرای برنامه هوشمندسازی پایش سلامت زندانیان، امکان پذیر ساختن مطالعات جرم شناسی، روان شناسی، جامعه شناسی، آمار جنایی و بهره گیری از ظرفیت سازمان های مردم نهاد، نهاد ها و مجامع خیریه در راستای برنامه های اشتغال، سلامت و حمایت از خانواده زندانیان مبادرت ورزد. در این مقاله با رویکردی علمی و با بهره گیری از مطالعات نظری و مشاهدات عینی مشکلات موجود در نظام مدیریتی زندان ها شناسایی و هم زمان با توجه به اسناد بنیادین و فراگیر پیش گفته و استانداردهای بین المللی به چگونگی برون رفت از وضعیت موجود و چالش ها پرداخته شده است.