طراحی مدل راهبردهای شبکه سازی رسانه ای در نظام اطلاع رسانی آموزش وپرورش به منظور رشد بالندگی حرفه ای دبیران تربیت بدنی(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
منبع:
نوآوری در مدیریت ورزشی دوره ۳ تابستان ۱۴۰۳ شماره ۲
11 - 20
حوزههای تخصصی:
هدف از این پژوهش، طراحی مدل راهبردهای شبکه سازی رسانه ای در نظام اطلاع رسانی آموزش وپرورش به منظور رشد بالندگی حرفه ای دبیران تربیت بدنی می باشد. روش پژوهش از نوع کیفی و با رویکرد تحلیل مضمون می باشد. جامعه آماری پژوهش شامل خبرگان آشنا با شبکه سازی رسانه ای، نظام اطلاع رسانی آموزش وپرورش و بالندگی حرفه ای دبیران تربیت بدنی است که شامل اساتید دانشگاهی (حداقل دو پژوهش در زمینه موضوع پژوهش و اساتید مدیریت ورزشی دانشگاه فرهنگیان)، مدیران حال حاضر و سابق روابط عمومی وزارت آموزش وپرورش و ادارات آن (با سابقه مدیریتی بیش از 5 سال) و همچنین دبیران نخبه تربیت بدنی کشوری که دارای تحصیلات دکتری بودند. نمونه آماری بر مبنای رسیدن به اشباع نظری به صورت روش هدفمند برآورد و نمونه گیری شد (16 نفر). ابزار پژوهش شامل مطالعه کتابخانه ای نظام مند و مصاحبه های اکتشافی ساختارمند بود. نتایج حاصل از تجزیه وتحلیل و تفسیر مصاحبه خبرگان نشان داد که راهبردهای شبکه سازی رسانه ای در نظام اطلاع رسانی آموزش وپرورش به منظور رشد بالندگی حرفه ای دبیران تربیت بدنی شامل فعالیت های رسانه ای، اطلاع رسانی، انگیزشی، پژوهشی، درون سازمانی، میان سازمانی و برون سازمانی می باشد. در همین راستا پیشنهاد می شود که مدیران آموزش وپرورش بااهمیت اهداف و روش های بالندگی دبیران تربیت بدنی آشنا شوند و با برگزاری جلسات آموزشی ضمن خدمت و با در اختیار قرار دادن امکانات و تجهیزات آموزشی و نظارتی برای اجرای برنامه در جریان مشکلات و موانع و نیازهای موجود دبیران تربیت بدنی قرار گیرند.