۱. اثر آموزش کارکردهای اجرایی مبتنی بر زندگی روزمره، بر کارکردهای(مقاله علمی وزارت علوم) نویسنده: سیده رقیه نورانی جورجاده علی مشهدی زهرا طبیبی فرزان خیرخواه منبع: تازه های علوم شناختی سال هجدهم بهار ۱۳۹۵ شماره ۱ (پیاپی ۶۹) حوزههای تخصصی: حوزههای تخصصی روانشناسی روانشناسی یادگیری شناخت تعداد بازدید : ۸۶۲ چکیده تعداد دانلود : ۸۸۸