پرتال جامع علوم انسانی
پژوهشگاه علوم انسانی

مدارس ابتدائی سوئد

نویسندگان:
منبع: بهار تیر 1300 شماره 3
حوزه‌های تخصصی:
  1. حوزه‌های تخصصی علوم تربیتی روشها و فنون تدریس
  2. حوزه‌های تخصصی علوم تربیتی برنامه ریزی درسی
دریافت مقاله   تعداد دانلود  :  ۴۰۱

آرشیو

آرشیو شماره‌ها:
۱۲

سال ۱۳۲۱ (۱)

  • -بهار مرداد 1321 شماره 2

سال ۱۳۰۱ (۵)

  • -بهار خرداد و تیر 1301 شماره 8 و 9
  • -بهار فروردین 1301 شماره 7
  • -بهار دی 1301 شماره 12
  • -بهار آبان 1301 شماره 11
  • -بهار مرداد 1301 شماره 10

سال ۱۳۰۰ (۶)

  • -بهار آبان 1300 شماره 6
  • -بهار مهر 1300 شماره 5
  • -بهار تیر 1300 شماره 3
  • -بهار شهریور 1300 شماره 4
  • -بهار خرداد 1300 شماره 2
  • -بهار اردیبهشت 1300 شماره 1

چکیده

تبلیغات

گام‌های نخست در تدوین و آماده‌سازی مقالات علمی گام اول: آموزش نکات کلیدی که قبل از تدوین هر مقاله علمی باید بدانید
روش شناسی نقد نظریه
روش شناسی نقد متد نقد کتاب
شیوه‌های نظری و کاربردی مداخله والدین در استفاده فرزندان از فضای مجازی
تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی)
روش – نظریه تاریخ مفهوم؛ بررسی مفهوم «مردم» در تاریخ ایران
آشنایی با نرم افزار تحلیل داده های کیفی مکس کیو دی اِی MAXQDA
مهارت های گفتگویی بزرگسال با کودک (والد با فرزند)
تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی)
ناتوانی‌های یادگیری
پژوهشگاه در شبکه‌های اجتماعی
چه نوع فلسفه، چرا و چگونه باید در مدارس ابتدایی وارد شود؟ بازخوانی کتاب فلسفه در کلاس درس
© کلیه حقوق متعلق به پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی می‌باشد.
توسعه و طراحی: A.C.A CO