۱. ارزشیابی تکوینی، مفهوم و نقش آن در افزایش سودمندی مواد و فعالیتهای آموزشی نویسنده: سیامک رضا مهجور منبع: فصلنامه تعلیم و تربیت (آموزش و پرورش) ۱۳۷۴ شماره ۴۱ و ۴۲ حوزه های تخصصی: حوزه‌های تخصصی علوم تربیتی برنامه ریزی آموزشی نظریه ها و روشهای ارزشیابی تعداد بازدید : ۱۱۸۲ چکیده تعداد دانلود : ۱۰۳۰
