بررسی تأثیر ویژگی های جمعیت شناختی بر مشارکت سیاسی جوانان روستایی (مورد مطالعه: جوانان روستایی شرق استان گیلان)
آرشیو
چکیده
ارتقای مشارکت سیاسی جوانان به عنوان یکی از شاخص های توسعه انسانی و اجتماعی در سطح ملی مورد تأکید می باشد. جوامع روستایی یکی از نیروهای اجتماعی تاثیرگذار در نظام سیاسی و اجتماعی کشور هستند و جوانان روستایی با آموزش مناسب می توانند به سیاست های توسعه کشور کمک کنند. تحقیق حاضر با هدف بررسی تاثیر ویژگی های جمعیت شناختی بر مشارکت سیاسی جوانان روستایی شرق استان گیلان انجام شد. این پژوهش از نظر هدف، کاربردی و از حیث روش تحقیق، کمی است. جامعه آماری شامل جوانان ۱۸ تا ۳۵ ساله ساکن روستاهای شرق استان گیلان در سال ۱۴۰۲ بود که بر اساس جدول مورگان، ۲۴۱ نفر به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه ای محقق ساخته با ۱۴ گویه بود که پایایی آن با ضریب آلفای کرونباخ 0/83 تائید شد. نتایج تحلیل واریانس نشان داد که بین سطح تحصیلات فرد، دانشجو بودن، نوع شغل، تحصیلات پدر و مادر و شغل مادر با مشارکت سیاسی رابطه مثبت و معناداری وجود دارد. همچنین، سطح تحصیلات، شغل فرد و تحصیلات مادر بیشترین تأثیر را بر میزان مشارکت سیاسی جوانان روستایی داشتند. با توجه به نتایج مطالعه برگزاری نشست های غیررسمی با جوانان نخبه روستایی در دهداری ها و شوراها، تقویت رسانه های استانی از طریق تولید برنامه هایی با تأکید بر نقش جوانان روستایی، و حمایت از برنامه های توانمندسازی اقتصادی–سیاسی خانواده های روستایی برای افزایش مشارکت سیاسی جوانان پیشنهاد شد.Examining the Impact of Demographic Characteristics on the Political Participation of Rural Youth: The Case of Eastern Guilan, Iran
Introduction: Rural communities represent one of the significant social forces shaping the political and social structures of a country. With appropriate educational opportunities, rural youth possess the potential to actively contribute to national development policies.The present study was conducted with the objective of examining the influence of individual-level factors on the political participation of rural youth in Guilan Province, Iran. Materials and Methods: Methodologically, this research is applied in nature and adopts a quantitative approach.The statistical population comprised young individuals residing in the villages of eastern Guilan in 2023, from which a sample of 241 participants was selected through stratified random sampling. Data were collected using a researcher-designed questionnaire consisting of 14 items, with a Cronbach’s alpha reliability coefficient of 0.83, indicating satisfactory internal consistency. Results and Discussion:The findings of the analysis of variance (ANOVA) demonstrated that higher educational attainment, student status, type of occupation, parental educational levels, and maternal employment were significantly and positively associated with political participation. Additionally, socioeconomic status exhibited a positive correlation with political engagement. Among the variables examined, individual educational attainment, occupational status, and maternal educational level emerged as the strongest predictors of political participation among rural youth. Conclusions:These findings suggest that improving educational opportunities and promoting socio-economic conditions, particularly focusing on educational attainment and maternal education, could enhance political participation among rural youth. Keywords: Political Development, Political Sociology, Rural Youth, Individual-Level Determinants, Political Participation








