پرتال جامع علوم انسانی
پژوهشگاه علوم انسانی

کاربرد موثر چند رسانه ای ها در آموزش درس علوم ابتدایی

نویسندگان: سید یعقوب موسوی
منبع: مجموعه مقالات علوم انسانی دفتر ششم بهار 1382
حوزه‌های تخصصی:
  • حوزه‌های تخصصی علوم تربیتی تکنولوژی آموزشی طراحی سیستم های آموزشی
دریافت مقاله   تعداد دانلود  :  ۱۴۶۷

آرشیو

آرشیو شماره‌ها:
۵

سال ۱۳۸۲ (۲)

  • -مجموعه مقالات علوم انسانی دفتر ششم بهار 1382
  • -مجموعه مقالات علوم انسانی دفتر هفتم تابستان 1382

سال ۱۳۸۰ (۱)

  • -مجموعه مقالات علوم انسانی دفتر سوم بهار 1380

سال ۱۳۷۹ (۲)

  • -مجموعه مقالات علوم انسانی دفتر اول پاییز 1379
  • -مجموعه مقالات علوم انسانی دفتر دوم زمستان 1379

چکیده

تبلیغات

آشنایی با نرم افزار تحلیل داده های کیفی مکس کیو دی اِی MAXQDA
پژوهشگاه در شبکه‌های اجتماعی
چه نوع فلسفه، چرا و چگونه باید در مدارس ابتدایی وارد شود؟ بازخوانی کتاب فلسفه در کلاس درس
تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی)
گام‌های نخست در تدوین و آماده‌سازی مقالات علمی گام اول: آموزش نکات کلیدی که قبل از تدوین هر مقاله علمی باید بدانید
روش شناسی نقد متد نقد کتاب
تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی)
ناتوانی‌های یادگیری
شیوه‌های نظری و کاربردی مداخله والدین در استفاده فرزندان از فضای مجازی
روش – نظریه تاریخ مفهوم؛ بررسی مفهوم «مردم» در تاریخ ایران
مهارت های گفتگویی بزرگسال با کودک (والد با فرزند)
روش شناسی نقد نظریه
© کلیه حقوق متعلق به پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی می‌باشد.
توسعه و طراحی: A.C.A CO