پرتال جامع علوم انسانی
پژوهشگاه علوم انسانی

نقش و تأثیر فصاحت و بلاغت در اثر بخشی بیش تر به گفتارهای تربیتی بر اساس الگوی نهج البلاغه

نویسندگان: حمید حسن زاده
منبع: تربیت اسلامی 1379 شماره 4
حوزه‌های تخصصی:
  1. حوزه‌های تخصصی علوم اسلامی تاریخ اسلام و سیره تاریخ و سیره شناسی تاریخ و سیره اهل بیت(ع)
  2. حوزه‌های تخصصی علوم اسلامی اخلاق و تعلیم و تربیت اسلامی تعلیم و تربیت اسلامی تربیت تربیت دینی کلیات
دریافت مقاله   تعداد دانلود  :  ۷۲۹

آرشیو

آرشیو شماره‌ها:
۸

سال ۱۳۸۳ (۱)

  • -تربیت اسلامی 1383 شماره 8

سال ۱۳۸۱ (۱)

  • -تربیت اسلامی 1381 شماره 7

سال ۱۳۸۰ (۲)

  • -تربیت اسلامی 1380 شماره 6
  • -تربیت اسلامی 1380 شماره 5

سال ۱۳۷۹ (۴)

  • -تربیت اسلامی 1379 شماره 4
  • -تربیت اسلامی 1379 شماره 3
  • -تربیت اسلامی 1379 شماره 2
  • -تربیت اسلامی 1379 شماره 1

چکیده

تبلیغات

گام‌های نخست در تدوین و آماده‌سازی مقالات علمی گام اول: آموزش نکات کلیدی که قبل از تدوین هر مقاله علمی باید بدانید
چه نوع فلسفه، چرا و چگونه باید در مدارس ابتدایی وارد شود؟ بازخوانی کتاب فلسفه در کلاس درس
تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی)
ناتوانی‌های یادگیری
روش – نظریه تاریخ مفهوم؛ بررسی مفهوم «مردم» در تاریخ ایران
تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی)
پژوهشگاه در شبکه‌های اجتماعی
مهارت های گفتگویی بزرگسال با کودک (والد با فرزند)
آشنایی با نرم افزار تحلیل داده های کیفی مکس کیو دی اِی MAXQDA
روش شناسی نقد نظریه
شیوه‌های نظری و کاربردی مداخله والدین در استفاده فرزندان از فضای مجازی
روش شناسی نقد متد نقد کتاب
© کلیه حقوق متعلق به پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی می‌باشد.
توسعه و طراحی: A.C.A CO