بررسی راهبردهای ارزشیابی از آموخته های یادگیرندگان در برنامه درسی الکترونیکی

نویسندگان: افسانه همتی رقیه ایران زاد سارا تقی پور

منبع: آفاق علوم انسانی سال پنجم آبان 1400 شماره 55

حوزه‌های تخصصی:

شماره صفحات: ۹۵-۱۰۴

دریافت مقاله تعداد دانلود : ۱۸۲

آرشیو

چکیده

تبلیغات