پرتال جامع علوم انسانی
پژوهشگاه علوم انسانی

تبیین عوامل خلاقیت در نظام آموزشی مبتنی بر تحلیل تاریخ ایران

نویسندگان: حسنعلی بختیار نصرآبادی زهره متقی
منبع: مطالعات اسلامی در علوم انسانی سال اول تابستان 1389 شماره 1
حوزه‌های تخصصی:
  • حوزه‌های تخصصی علوم اسلامی اخلاق و تعلیم و تربیت اسلامی تعلیم و تربیت اسلامی تعلیم و تربیت نظری تعلیم و تربیت و جامعه
دریافت مقاله   تعداد دانلود  :  ۹۲۶

آرشیو

آرشیو شماره‌ها:
۲

سال ۱۳۸۹ (۲)

  • -مطالعات اسلامی در علوم انسانی سال اول پاییز و زمستان 1389 شماره 2
  • -مطالعات اسلامی در علوم انسانی سال اول تابستان 1389 شماره 1

چکیده

تبلیغات

پژوهشگاه در شبکه‌های اجتماعی
چه نوع فلسفه، چرا و چگونه باید در مدارس ابتدایی وارد شود؟ بازخوانی کتاب فلسفه در کلاس درس
ناتوانی‌های یادگیری
شیوه‌های نظری و کاربردی مداخله والدین در استفاده فرزندان از فضای مجازی
تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی)
تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان (مرحله مقدماتی)
روش – نظریه تاریخ مفهوم؛ بررسی مفهوم «مردم» در تاریخ ایران
روش شناسی نقد نظریه
روش شناسی نقد متد نقد کتاب
گام‌های نخست در تدوین و آماده‌سازی مقالات علمی گام اول: آموزش نکات کلیدی که قبل از تدوین هر مقاله علمی باید بدانید
آشنایی با نرم افزار تحلیل داده های کیفی مکس کیو دی اِی MAXQDA
مهارت های گفتگویی بزرگسال با کودک (والد با فرزند)
© کلیه حقوق متعلق به پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی می‌باشد.
توسعه و طراحی: A.C.A CO