۱. استانداردسازی پرسشنامه آموزش ترغیبی و بررسی رابطه آن با باورهای هوشی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه شهر کاشمر(مقاله علمی وزارت علوم) نویسنده: حسین مهدیان حسن اسدزاده حسن شعبانی قدسی احقر حسن احدی حوزه های تخصصی: حوزههای تخصصی روانشناسی ارزیابی، سنجش وآمار آزمونهای پیشرفت تحصیلی تعداد بازدید : 551 چکیده تعداد دانلود : 12
۲. پایایی و ساختار عاملی پرسشنامه باورهای معرفت شناختی(مقاله علمی وزارت علوم) نویسنده: اکبر رضائی حوزه های تخصصی: حوزههای تخصصی روانشناسی حوزه های جدید روانشناسی تعامل روانشناسی و دین تعداد بازدید : 807 چکیده تعداد دانلود : 514
۳. بررسی شاخص های روان سنجی پرسشنامه ادراک از کلاس(مقاله علمی وزارت علوم) نویسنده: فریبرز نیکدل پروین کدیور ولی الله فرزاد یوسف کریمی حوزه های تخصصی: حوزههای تخصصی علوم تربیتی برنامه ریزی آموزشی تعداد بازدید : 359 چکیده تعداد دانلود : 952
۴. تاثیر زمینه های تحصیلی دانشگاهی، علوم دینی و هنری بر هوش معنوی، کوششی در راستای رواسازی و پایایی سنجی مقیاس هوش معنوی(مقاله علمی وزارت علوم) نویسنده: مسعود حسین جاری حمیدرضا ذاکری حوزه های تخصصی: حوزههای تخصصی روانشناسی حوزه های جدید روانشناسی تعامل روانشناسی و دین تعداد بازدید : 788 چکیده تعداد دانلود : 639
۵. سنجش و ارزشیابی آموزش الکترونیکی: گزارش موردی از دوره آموزش الکترونیکی رشته مهندسی صنایع دانشگاه صنعتی خواجه نصیرالدین طوسی(مقاله علمی وزارت علوم) نویسنده: اسماعیل زارعی زوارکی کمال عقیق کاظم رستگار حوزه های تخصصی: حوزههای تخصصی علوم تربیتی تعداد بازدید : 143 چکیده تعداد دانلود : 273
۶. ساخت و اعتباریابی پرسشنامه ایرانی ارزشیابی دانشجویان از کیفیت آموزشی (ISEEQ)(مقاله علمی وزارت علوم) نویسنده: علی محمد رضایی علی دلاور حسن احدی فریبرز درتاج حوزه های تخصصی: حوزههای تخصصی علوم تربیتی تعداد بازدید : 76 چکیده تعداد دانلود : 914
۷. اعتباریابی، رواسازی و هنجاریابی آزمون مهارت های تفکر انتقادی کالیفرنیا برای دانشجویان(مقاله علمی وزارت علوم) نویسنده: محمد عسگری ساسان ملکی حوزه های تخصصی: حوزههای تخصصی علوم تربیتی تعداد بازدید : 790 چکیده تعداد دانلود : 831