TY  - JOUR
T1  - مقایسه اثربخشی آموزش مهارت های شناختی اجتماعی با بازی درمانی شناختی- رفتاری بر مهارت های اجتماعی و مقبولیت اجتماعی کودکان با اختلالات رفتار ایذایی
JF  - کودکان استثنایی (پژوهش در حیطه کودکان استثنایی)
Y1  - 1396,
LA  - FA
LK  - ensani.ir
VL  - 1396,
IS  - 66
UR  - http://ensani.ir/fa/article/398155
SP  - 87
EP  - 100
ID  - 398155
AU  - سپیده شیشه فر
AU  - فائزه عطاریان
AU  - حمید کارگربرزی
AU  - سپیده درویش نارنج بن
AU  - هادی محمدلو
KW  - مهارت های شناختی اجتماعی
KW  - بازی درمانی شناختی رفتاری
KW  - مقبولیت اجتماعی
KW  - اختلالات رفتار ایذایی

ER  -