TY  - JOUR
T1  - Bilingual and Monolingual EFL learners’ Use of Writing Metacognitive Strategies and Writing Performance
JF  - تحقیقات کاربردی زبان انگلیسی - Applied Research on English Language
Y1  - 2017,
LA  - EN
LK  - ensani.ir
VL  - 2017,
IS  - 1
UR  - http://ensani.ir/fa/article/374036
SP  - 
EP  - 
ID  - 374036
AU  - فاطمه پورابراهیم
AU  - محمدحسن تحریریان
AU  - کتایون افضلی
KW  - bilingualism
KW  - Monolingualism
KW  - Metacognitive Strategy
KW  - Writing Performance
KW  - Academic Level

ER  -