TY  - JOUR
T1  - مقایسه راهبردهای تنظیم هیجان، اجتناب شناختی و خود تنظیمی عاطفی در دانش آموزان با و بدون آسیب بینایی
JF  - کودکان استثنایی (پژوهش در حیطه کودکان استثنایی)
Y1  - 1395,
LA  - FA
LK  - ensani.ir
VL  - 1395,
IS  - 61
UR  - http://ensani.ir/fa/article/371017
SP  - 
EP  - 
ID  - 371017
AU  - حسین اکبری فر
AU  - علی زارع مقدم
AU  - جعفر عیدان
AU  - مریم قربانی
AU  - حافظ پادروند
KW  - اجتناب شناختی
KW  - راهبردهای تنظیم هیجان
KW  - خود تنظیمی عاطفی
KW  - دانش آموزان نابینا و بینا

ER  -