TY  - JOUR
T1  - مقایسه تاثیر دو نوع برنامه ریزی بر عملکرد نوشتاری زبان آموزان ایرانی از حیث روانی، دقت و پیچیدگی نوشتار
JF  - مطالعات زبان و ترجمه
Y1  - 1394,
LA  - FA
LK  - ensani.ir
VL  - 1394,
IS  - 4
UR  - http://ensani.ir/fa/article/366305
SP  - 
EP  - 
ID  - 366305
AU  - حمیدرضا کارگذاری
AU  - حسن سلیمانی
AU  - منوچهر جعفری گهر
AU  - فاطمه همتی
KW  - برنامه ریزی
KW  - پیچیدگی
KW  - دقت
KW  - روانی

ER  -