TY  - JOUR
T1  - اثر آموزش فراشناخت و روابط فضایی بر عملکرد ریاضی کودکان دچار ناتوانی یادگیری ریاضی
JF  - روانشناسی بالینی
Y1  - 1391,
LA  - FA
LK  - ensani.ir
VL  - 1391,
IS  - 14
UR  - http://ensani.ir/fa/article/303138
SP  - 
EP  - 
ID  - 303138
AU  - مسلم اصلی آزاد
AU  - احمد یارمحمدیان
KW  - فراشناخت
KW  - عملکرد ریاضی
KW  - ناتوانی یادگیری ریاضی
KW  - درک روابط فضایی

ER  -