TY  - JOUR
T1  - تاثیر آموزش کارکردهای اجرایی بر عملکرد ریاضیات و خواندن دانش آموزان دبستانی با ناتوانیهای یادگیری ویژه
JF  - کودکان استثنایی (پژوهش در حیطه کودکان استثنایی)
Y1  - 1387,
LA  - FA
LK  - ensani.ir
VL  - 1387,
IS  - 29
UR  - http://ensani.ir/fa/article/29805
SP  - 
EP  - 
ID  - 29805
AU  - سید رضا میرمهدی
AU  - حمید علی زاده
AU  - مریم سیف نراقی
KW  - اختلال خواندن
KW  - کارکردهای اجرایی
KW  - اختلال ریاضیات

ER  -