@article{article.392902,
      title   = {بررسی اثربخشی الگوی آموزشی پرسش و پاسخ در درس مطالعات اجتماعی پایه پنجم بر درک مفاهیم و تفکر انتقادی دانش آموزان},
      author  = {سعید محمودی بردزردی,اسکندر فتحی آذر,فیروز محمودی,رحیم بدری گرگری},
      journal = {روشها و مدل های روانشناختی (دانشگاه آزاد مرودشت)},
      year    = {1397},
      number  = {31},
      pages  = {111 - 130},
      url  = {http://ensani.ir/fa/article/392902}
}