
عباس عباس پور
مدرک تحصیلی: دانشیار گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران |
مطالب
تعیین سهم عوامل سازمانی در افزایش شایستگی کارکنان شهرداری کرج
بالندگی اعضای هیأت علمی دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی با تأکید بر رویکرد سیستمی
تعیین سهم عوامل فردی، روان شناختی و سازمانی در پیش بینی شایستگی کارکنان شهرداری شهر کرج
الگویی برای بین المللی شدن دانشگاه ها در حوزه علوم انسانی و اجتماعی
طراحی و اعتباریابی مدل سنجش فرهنگ سازمانی استانداری کردستان
تأثیر سبک رهبری بر خوش بینی سازمانی با توجه به نقش میانجیگری جو روانشناختی
الگوی اعتبارسنجی و تضمین کیفیت نظام آموزش عالی ایران از دیدگاه خبرگان
به کارگیری هوش مصنوعی در پیش بینی شایستگی های زنان در محیط کار
کلید واژه ها: ویژگی های فردی شایستگی شبکه عصبی مصنوعی مهارت هوش مصنوعی دانش
توسعه مدیران شرکت ملی گاز ایران مبتنی بر الگوی شایستگی
اعتباریابی کیفی مدل مفهومی مدرسه سالم با تاکید بر سلامت سازمانی
کاوش عوامل نهادی و سازمانی اثرگذار در توسعه ظرفیت دانشگاه های دولتی کشور
کلید واژه ها: عوامل سازمانی توسعه ظرفیت دانشگاه دولتی عوامل نهادی
طراحی الگوی یکپارچه سازی برنامه ریزی جانشین پروری و مسیر پیشرفت شغلی مدیران دانشگاه های دولتی؛ مدلی برآمده از نظریه داده بنیاد
بررسی میزان شراکت دانشگاه های علوم پزشکی با دیگر بخش ها
کلید واژه ها: بخش خصوصی علوم پزشکی شراکت
ساخت، اعتباریابی ابزار سنجش ابعاد شایستگی های منابع انسانی در شرکت های دانش بنیان
تحلیل پوششی داده ها به مثابه ابزار اندازه گیری عملکرد سازمانی، برنامه ریزی و بهینه کاوی در آموزش و پرورش
کلید واژه ها: آزمون شهر مشهد دانش آموزان دختر روحیه پژوهشگر مقطع متوسط
رابطه روش های تدریس (مباحثه گروهی،پرسش وپاسخ،نمایش علمی وسخنرانی) باانگیزه پیشرفت در دانشجویان
کلید واژه ها: روش تدریس انگیزه پیشرفت پرسش و پاسخ مباحثه گروهی نمایش علمی
حیات طیبه، چشم اندازی برای تربیت کودکان: ارائه چارچوب مفهومی برای تبیین ویژگیهای معلم دوره ابتدایی
کلید واژه ها: حیات طیبه در تربیت کودکان گرایش های فطری در تربیت ویژگی های معلم دوره ابتدایی سند تحول آموزش و پرورش
طراحی و اعتباریابی مقیاسی برای سنجش کیفیت دانشگاه های کشور
کلید واژه ها: دانشجویان پزشکی عملکرد تحصیلی فرسودگی گارانه ناسازگارانه
ساخت، پایاسازی و اعتباریابی ابزار اندازه گیری برای اعتبارسنجی و تضمین کیفیت آموزش عالی ایران
کلید واژه ها: رگرسیون لوجستیک کنکور سراسری کنش افتراقی سؤال ویژگی های جمعیت شناختی داوطلبان