محمد خیر
مدرک تحصیلی: استاد گروه روانشناسی، واحد شیراز، دانشگاه آزاد اسلامی،شیراز، ایران |
مطالب
بررسی پایایی و روایی مقیاس سنجش مهارتهای اجتماعی ماتسون و مقایسه عملکرد دختران و پسران دبیرستانی در این مقیاس(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: زبان موسیقی زیبایی محتوا تخیل
رابطه الگوهای ارتباطی خانواده و کیفیت زندگی دانش آموزان دوره متوسطه شهر شیراز(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: کیفیت زندگی الگوهای ارتباطی خانواده همنوایی گفت و شنود
بررسی نقش معلم در هیجانات تحصیلی ریاضی و تنظیم هیجانی دانش آموزان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: تنظیم هیجانی حمایت عاطفی معلم کیفیت تدریس معلم هیجانات تحصیلی ریاضی
بررسی فرایندتحول مراحل مختلف هویت جنسی در کودکان 2تا7سال
کلید واژه ها: کودک هویت جنسی ثبات جنسی استواری جنسی طرحواره جنسی
بررسی جو روانی - اجتماعی کلاس به عنوان یکی از مولفههای فرهنگ مدرسه(مقاله علمی وزارت علوم)
رابطه باورهای انگیزشی با رویکردهای یادگیری در میان جمعی از دانشجویان رشته پزشکی و مهندسی دانشگاههای شیراز(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ارزش تکلیف اضطراب امتحان خودکارآمدی جهت گیری هدف رویکردهای یادگیری
بررسی کارآیی یک مقیاس برای سنجش احساس تنهایی در دانش آموزان دوره راهنمایی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: .احساس تنهایى مقیاسخاى خود-گزارشى دانشآموزان دوره راهنمایى
مقایسه باورهای انگیزشی در یادگیری خود نظم یافته میان کودکان تیزهوش، ناتوان یادگیری و عادی در گروهی از دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان شیراز(مقاله علمی وزارت علوم)
بررسی رابطه ابعاد فراشناخت عاطفی و جهت گیری هدف(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: فراشناخت عاطفی
رابطه سوگیری های خودکارآمدی ریاضی با انگیزش، عواطف و عملکرد تحصیلی در دانش آموزان دوره راهنمایی شهر شیراز(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: انگیزش تحصیلی سوگیری خودکارآمدی عواطف تحصیلی احساس نسبت به مدرسه
بررسی تاثیر پردازش فراشناختی بر حل مسأله(مقاله علمی وزارت علوم)
خلاقیت در کودکان: بررسی مدل علی کنترل ادارک شده، سبک های انگیزشی و خلاقیت(مقاله علمی وزارت علوم)
بررسی رابطه برخی از شاخص های طبقه اجتماعی با پیشرفت تحصیلی در گروهی از دانش آموزان سال اول دبیرستان
ارتباط میان اضطراب اجتماعی و سوگیری های شناختی در نوجوانان(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
نقش جهتگیریهای انگیزشی در یادگیری زبان انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: روانشناسی انگیزش بیرونی ,انگیزش درونی تعلیم و تربیت آموزش
مقایسه ارزشیابی رفتار دانش آموزان توسط والدین، معلم و خود او(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ارزشیابى رفتار نیمرخ درجهبندى رفتار خودارزشیابى
پیش بینی «تعلل ورزی رفتاری و تصمیم گیری» با توجه به باورهای فراشناختی در دانشجویان(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
اثر واسطه گی توجه متمرکز بر خود و خودکارآمدی اجتماعی بر ارتباط میان اضطراب اجتماعی و سوگیری های داوری(مقاله پژوهشی وزارت بهداشت)
مقایسه خود ادراکی دانش آموزان عادی، تیز هوش مدارس تیز هوشان و دانش آموزان تیز هوش مدارس عادی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: خود ادراکى .دانشآموزان تیز هوش دانشآموزان عادى نوع مدرسه