علیرضا حاجی یخچالی
مدرک تحصیلی: دکتری تخصصی روان شناسی تربیتی، استادیار دانشگاه شهید چمران اهواز |
مطالب
مدلی برای تبیین رابطه پنج عامل بزرگ شخصیت و بی صداقتی تحصیلی با میانجی گری باورهای خودکارآمدی تحصیلی و حرمت خودتحصیلی در دانشجویان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: پنج عامل بزرگ شخصیت باورهای خودکارآمدی تحصیلی حرمت خودتحصیلی بی صداقتی تحصیلی
تأثیرآموزش مهارت های مطلوب بر پرخاشگری و خودکارآمدی در تعامل با همسالان در بین دانش آموزان دارای رفتارهای پرخاشگرانه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزش مهارت های مطلوب اجتماعی برنامه گروه بندی مهارت پرخاشگری خودکارآمدی در تعامل با همسالان
بررسی نقش تنظیم التزام راهبردی به عنوان یک راهبرد ارتقای خود در حافظه فعال(مقاله پژوهشی دانشگاه آزاد)
سامانه کتاب دان: نخستین سامانه کتابخانه ای بازی وارسازی شده در ایران(مقاله علمی وزارت علوم)
آزمون و مقایسه مدل رابطه علی هدف های پیشرفت و دوستی با عملکرد ریاضی با میانجیگری انواع کمک طلبی در دانش آموزان دختر مدارس استعدادهای درخشان و عادی دوره متوسطه اول شهر اهواز(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: دانش آموزان تیز هوش کمک طلبی هدف های دوستی
رابطة ساده و چندگانه جهت گیری های انگیزشی با خودکارآمدی خلاق در دانش آموزان پسر سال سوم مقطع متوسطه(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: هدف های پیشرفت جهت گیری انگیزشی خودکارآمدی خلاق
رابطه علّی باور خود کارآمدی معلم با عملکرد تحصیلی دانش آموزان با میانجی گری مدیریت کلاسی و رویکردهای تدریس(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: عملکرد تحصیلی باور خود کارآمدی معلم مدیریت کلاسی رویکرد تدریس دانش آموز محور رویکرد تدریس معلم محور
مقایسه خودکارآمدی در تعامل با همسالان و شایستگی اجتماعی در دانش آموزان پسر با رفتارهای پرخاشگرانه و عادی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: پرخاشگری دانش آموزان شایستگی اجتماعی خودکارآمدی در تعامل با همسالان
رابطه علی مدیریت زمان و حمایت اجتماعی ادراک شده با بهزیستی روان شناختی و عملکرد تحصیلی با میانجی گری تنیدگی تحصیلی و خودکارآمدی تحصیلی در دانشجویان دانشگاه شهید چمران اهواز(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: مدیریت زمان حمایت اجتماعی ادراک شده تنیدگی تحصیلی خودکارآمدی تحصیلی عملکرد تحصیلی و بهزیستی روان شناختی
رابطه ی علّی ویژگی های شخصیت و باورهای هوشی با خودکارآمدی تحصیلی و عملکرد تحصیلی با میانجی گری هدف های پیشرفت در دانش آموزان دختر دبیرستانی شهر خرم آباد(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: ویژگی های شخصیت باورهای هوشی هدف های پیشرفت خودکارآمدی تحصیلی و عملکرد تحصیلی
رابطه علّی ویژگی های شخصیت با فرسودگی تحصیلی با میانجی گری خودکارآمدی تحصیلی و تنیدگی تحصیلی ادراک شده در دانشجویان(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: خودکارآمدی تحصیلی ویژگی های شخصیت فرسودگی تحصیلی تنیدگی تحصیلی ادراک شده
رابطه برخی پیشایندهای اجتماعی با مؤلفه های هدفگرایی اجتماعی در دانش آموزان سال چهارم دبیرستان های دخترانه شهر اهواز(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: هدف های پیشرفت اجتماعی هدف های اجتماعی
خودکارآمدی و هدف های پیشرفت(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: خودکارآمدی فراشناخت هدف های پیشرفت
تأثیر آموزش فرآیند حل مسأله خلاق (CPS) بر تفکر علمی، خلاقیت و نوآوری در دانشحویان دانشگاه شهید چمران اهواز(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: حل مسأله خلاق (CPS) تفکر علمی خلاقیت نوآوری دانشجو