حسین مومنی مهموئی
مطالب
بررسی نقش عوامل کاهش دهنده فاصله بین برنامه درسی قصدشده، اجراشده و تجربه شده آموزش عالی(مقاله علمی وزارت علوم)
کلید واژه ها: آموزش عالی برنامه درسی برنامه درسی قصدشده برنامه درسی اجراشده
برنامه ریزی درسی مبتنی بر شایستگی؛ راهبردی مطلوب برای توسعه شایستگی های اساسی
کلید واژه ها: اشتغال صنعت آموزش عالی برنامه ریزی درسی مبتنی بر شایستگی
ارزشیابی برنامه درسی در آموزش عالی
کلید واژه ها: برنامه درسی ارزشیابی آموزشی ارزشیابی برنامه درسی
آسیب شناسی ارزشیابی برنامه درسی در آموزش عالی
کلید واژه ها: آموزش عالی برنامه درسی ارزشیابی آموزشی ارزشیابی برنامه درسی
نقش و کارکرد ارزشیابی در مراحل تدوین برنامه درسی
کلید واژه ها: ارزشیابی تدوین برنامه درسی
بازار کار جهانی و تاثیر آن بر طراحی برنامه درسی(مقاله علمی وزارت علوم)
دیدگاه مدیران و معلمان در رابطه با استفاده از ارزشیابی کمی و کیفی در برنامه های درسی قصدشده، اجراشده و تجربه شده
کلید واژه ها: ارزشیابی برنامه درسی ارزشیابی کیفی ارزشیابی کمّی انواع برنامه درسی
به سازی برنامه های درسی آموزش عالی؛ گامی در جهت پرورش دانش آموختگان خلاق
کلید واژه ها: خلاقیت برنامه درسی مبتنی بر مساله