معیارهای تحول در رشته اقتصاد از دیدگاه متخصصین شاغل در بازار کار (مقاله علمی وزارت علوم)
درجه علمی: نشریه علمی (وزارت علوم)
آرشیو
چکیده
با عنایت به دلایل مختلف امروزه اصلاح دوره کارشناسی رشته اقتصاد و حذف گرایش ها در راستای تحول علوم انسانی مورد تاکید قرار گرفته است، لیکن بررسی نظر دانش آموختگان رشته شاغل در بازار کار حاکی از این موضوع می باشد که طبق نظر نمونه 350 نفری از متخصصین اقتصاد با استفاده از روش تحلیل سلسله مراتبی از بین اقدام های اصلاحی از قبیل تقویت دروس اسلامی، تقویت دروس کلیدی ، بومی سازی و تقویت دروس مرتبط با اقتصاد ایران ، معرفی دروس بین رشته ای به منظور تقویت قدرت تحلیلی دانشجویان اقتصاد، معرفی دروس جدید به منظور آشنا کردن دانشجویان با مسائل جاری در اقتصاد منطقه ای و جهانی، عدم تحول در دروس فعلی و اضافه نمودن گرایش جدید کاربردی و تدوین چارچوب برای دروس، شاخص های مرتبط با ایجاد چارچوب مدون و مشخص برای دروس رشته و اضافه نمودن گرایش های کاربردی در رشته اقتصاد و معرفی دروس بین رشته ای دارای اولویت از دیدگاه بازار کار می باشد.Transformation measures in economics from the perspective of economic experts in themarket
Due to various reasons today to reform undergraduate degree in economics and removal of trends in the evolution of the human sciences is emphasized. In this study, 350 samples were analyzed by economic experts And analysis, hierarchical analysis.
The results show that Among the corrective measures such as Strengthening of Islamic subjects, Strengthening of key lessons, Localize and reinforce the lessons related to Iran#39;s economy, The introduction of interdisciplinary courses to strengthen economic students#39; analytical power, Introduction of new courses in order to familiarize students with current issues in the regional and global economy, No change in current courses And adding new trends and framework for practical lessons, Related to establishing a clear and concise framework for adding courses and practical trends in economics and introduction of interdisciplinary courses indicators, is priority from the perspective of economic experts in the market
تبلیغات
